从“四有好老师”到“四个引路人”，再到“经师”与“人师”相统一，“做学生为学、为事、为人的大先生”，一直到提出教育家精神，一系列重要论述深化了我们对教师队伍建设重要性的认识。

习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等六个方面，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求。为大力弘扬践行教育家精神，激励引导学院教师崇德尚美、敬业立学，学院宣传统战部联合图书馆组织实施教师“悦读成长计划”，开展读书推荐活动，进一步激发教师的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升教师的综合素质和人文素养。

《于漪教育教学思想概要》由于漪教育教学思想研究中心组织编写，王荣华、王平担任主编，上海教育出版社出版。全书精选人民教育家于漪教育教学思想精粹，系统地阐述了于漪提出的“德智融合”“教文育人”等核心理念。通过十二章系统阐释其理论体系与实践发展轨迹，书中通过“活的教育学”概念，强调教育应立足现实构建动态教学模式，达成“活生生的人生价值”。该书通过提炼教育家精神风骨与生命形象塑造的互文关系，为教师群体提供了可操作的实践框架。

于漪，女，汉族，1929年2月7日出生，中共党员，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。曾荣获“全国先进工作者”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”等荣誉称号，2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。

【推荐理由】

1.教育名家的思想精华

本书系统梳理了于漪老师70年教育实践的思想结晶，完整呈现了“教书育人”的教育理念、“一辈子做教师，一辈子学做教师”的职业追求，以及“既教文，又教人”的语文教育思想。这些宝贵经验，是当代中国教育的重要精神财富。

2.教学实践的生动指南

书中详细记录了于漪老师如何将教育理念转化为具体的教学实践，从备课到上课，从教材处理到学生引导，处处体现着教育的艺术与智慧。特别是“三次备课”（不看任何参考书备课、广泛涉猎后备课、课后反思再备课）的方法，对提升教学能力极具指导价值。

3.师德修养的典范之作

于漪老师“心中装的是学生，肩上扛的是责任”的教育情怀，“一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来”的使命担当，为新时代教师树立了崇高的精神标杆。

【经典摘录】

★教育是滴灌生命的事业，要用爱心和智慧唤醒学生的潜能。

★教师的工作就像点燃火把，要点燃学生对知识的渴望。

★教学不是简单的知识传递，而是生命与生命的对话。

★一辈子做教师，一辈子学做教师。

★教师的肩头，挑着学生的现在和祖国的未来。

教育是国之大计、党之大计。于漪老师的教育思想犹如一盏明灯，照亮我们教书育人的道路。让我们认真研读这本《于漪教育教学思想概要》，从中汲取智慧和力量，共同谱写新时代教育的新篇章！