5月25日，《中国教育报》刊发了《山东特殊教育职业学院特殊教育专业：双轮驱动 三阶递进 培养复合型人才》一文，聚焦学院特殊教育专业人才培养模式的典型经验与做法，深度报道了该专业二十余载深耕特殊教育人才培养所取得的丰硕成果。

该篇报道从“德育铸魂：构建大思政育人体系”“多元协同：提升实践育人效能”“三阶递进：打造三方联动课程体系”等三个方面，详实介绍了特殊教育专业锚定立德树人根本任务，筚路蓝缕，玉汝于成，培养高素质复合型特殊教育人才的创新实践。专业成立20年来，特殊教育系全体师生以“拼”的精神、“闯”的劲头、“干”的实劲，相继取得了职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位，北京学前教育协会创新学前教育实践基地，山东省残疾人康复专业技术人员规范化培训基地等一大批成果，实现了系部的高质量发展。学生荣获国家、省级奖项23项，专利10项，在省级及以上各类大赛中获奖100余项，培养了一批批情怀浓、素质高、技能精的专业人才。

风雨兼程不改其志，百折千回终守初心。特殊教育系将站在新的历史起点上，励精图治，矢志不渝，努力建成特色鲜明、国内领先的高水平专业，为新时代特殊教育事业高质量发展提供强有力的人才支撑和智力支持。